Na Pravnom fakultetu Univerziteta u Zenici svečano je otvorena Škola ljudskih prava, projekat koji se realizuje u saradnji sa Misijom OSCE-a u Bosni i Hercegovini i ELSA Zenica.
Ceremonija svečanog otvaranja okupila je je predstavnike Univerziteta u Zenici, članove nastavnog osoblja Pravnog fakulteta Univerziteta u Zenici, predstavnike misije OSCE-a, predstavnike ELSA Zenica, studente i studentice, polaznike Škole ljudskih prava, te brojne druge goste.
Ovom prilikom prisutnima su se obratili ispred rukovodstva Pravnog fakulteta Univerziteta u Zenici v.d. dekan prof. dr. Enis Omerović i prodekanesa za nastavu i studentska, prof. dr. Aida Mulalić, u ime Misije OSCE-a u Bosni i Hercegovini gđa. Glorija Alić, te ispred ELSA Zenica predsjednica Jasmina Horić.
Svi govornici izrazili su iskreno zadovoljstvo povodom realizacije projekta Škola ljudskih prava, te uputili riječi podrške studenticama i studentima ističući značaj ljudskih prava i važnost ovakvih i sličnih inicijativa u akademskoj i društvenoj zajednici.
U okviru svečanog otvorenja projekta, detalje o sadržaju i ciljevima projekta predstavili stu studenti Pravnog fakulteta UNZE Vildana Huseinspahić i Bakir Brkić. Kroz svoje izlaganje naglasili su posvećenost i visoku motivaciju studenata i studentica koji su učesnici Škole ljudskih prava, te važnost aktivnog uključivanja mladih ljudi u naučno-istraživački rad, a potom zagovaranje i zaštitu ljudskih prava u društvu.
Program Škole ljudskih prava Pravnog fakulteta u Zenici obuhvata niz edukativnih predavanja, uključujući interaktivno radionice i posebno izradu vlastitih naučno-istraživačkih radova koji će se baviti aktuelnim temama i izazovima u oblasti ljudskih prava. Škola ljudskih prava prvenstveno je namijenjena za studentice i studente koji žele produbiti svoje znanje, razvijati istraživačke sposobnosti i aktivno doprinijeti promociji i zaštiti ljudskih prava u Bosni i Hercegovini.
Kroz realizaciju ovog projekta Pravni fakultet Univerziteta u Zenici, u saradnji sa partnerima još jednom potvrđuje svoju posvećenost obrazovanju studenata, ne samo kao budućih pravnika i pravnica, već i kao kritički osviještenih i društveno odgovornih građana, koji će biti nosioci pozitivnih promjena u društvu.
