Životni ciklus razvoja čovjeka, kako je objašnjeno u Temi br. 7 – čovjek kao dio prirode, udžbenika “Priroda i društvo” za peti razred osnovne škole, u izdavaštvu Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva, Istočnog Novog Sarajeva, počinje od majmuna a završava robotom.
Dakle, prvo smo bili majmuni, a završit ćemo kao roboti…
Autori ovog udžbenika Stevo Pašalić, Rada Golub i Darko Pašalić, učenicima petog razreda, ovaj ciklus su ilustrovali, a uz njega dopisali i objašnjenje.
– U ovoj temi moći ćete da: Prepoznate obilježja čovjeka (uspravan hod, mišljenje, govor i društvenost), prepoznate životne cikluse razvoja čovjeka (čovjek se rađa, razvija i umire), razlikujete glavne dijelove čovjekovog tijela (glava, trup i udovi), i osnovne funkcije čovjekovih organa (nervni sistem, organi za kretanje, disanje, krvotok, varenje, izlučivanje, koža, čulni organi), prepoznate načine zaštite svakog od organa kod čovjeka, razlikujete najznačajnije fizičke promjene u pubertetu kod djevojčica i dječaka – stoji u objašnjenju.
Životni ciklus razvoja čovjeka, kako je objašnjeno u Temi br. 7 – čovjek kao dio prirode, udžbenika “Priroda i društvo” za peti razred osnovne škole, u izdavaštvu Zavoda za udžbenike i nastavna sredstva, Istočnog Novog Sarajeva, počinje od majmuna a završava robotom.
Dakle, prvo smo bili majmuni, a završit ćemo kao roboti…
Autori ovog udžbenika Stevo Pašalić, Rada Golub i Darko Pašalić, učenicima petog razreda, ovaj ciklus su ilustrovali, a uz njega dopisali i objašnjenje.
– U ovoj temi moći ćete da: Prepoznate obilježja čovjeka (uspravan hod, mišljenje, govor i društvenost), prepoznate životne cikluse razvoja čovjeka (čovjek se rađa, razvija i umire), razlikujete glavne dijelove čovjekovog tijela (glava, trup i udovi), i osnovne funkcije čovjekovih organa (nervni sistem, organi za kretanje, disanje, krvotok, varenje, izlučivanje, koža, čulni organi), prepoznate načine zaštite svakog od organa kod čovjeka, razlikujete najznačajnije fizičke promjene u pubertetu kod djevojčica i dječaka – stoji u objašnjenju.
