U Gradskoj biblioteci Zenica održana je promocija prvog Priručnika za nastavnike njemačkog jezika, namijenjenog osnovnim školama, posebno darovitim učenicima i učenicima koji nastavu pohađaju prema prilagođenom planu i programu.

Iza ovog pionirskog projekta stoje studenti Germanistike Univerziteta u Zenici – Farah Bajrić, Amina Pivić i Alan Softić, uz mentorstvo asistentice Lamije Horić-Šabić i profesorice Belme Polić. Posebnu vrijednost ovom projektu daje činjenica da su autori sami finansirali cjelokupan proces stvaranja priručnika, dok će kompletna zarada od njegove prodaje biti usmjerena u humanitarne svrhe.

Profesorica Belma Polić naglasila je značaj ovog poduhvata, istakavši posvećenost i inovativnost mladih autora.

“Ovo je još jednom samo dokaz da na mladima svijet ostaje. Bila je čast raditi, sarađivati i učiti od ovih mladih, kreativnih, slobodno mislećih ljudi.”

Studenti su podijelili svoje oduševljenje i ponos zbog rezultata zajedničkog rada, naglašavajući važnost ovakvih inicijativa za razvoj kreativnosti i kritičkog mišljenja.

“Znanje nije samo sebi svrha, već mora imati funkciju i izvan učionice,” poručili su autori priručnika.

Promocija i rad na ovom projektu predstavljaju svijetli primjer kako mladi akademski građani mogu svojim trudom i inovativnošću doprinijeti obrazovnom procesu i širem društvu.

U Gradskoj biblioteci Zenica održana je promocija prvog Priručnika za nastavnike njemačkog jezika, namijenjenog osnovnim školama, posebno darovitim učenicima i učenicima koji nastavu pohađaju prema prilagođenom planu i programu.

Iza ovog pionirskog projekta stoje studenti Germanistike Univerziteta u Zenici – Farah Bajrić, Amina Pivić i Alan Softić, uz mentorstvo asistentice Lamije Horić-Šabić i profesorice Belme Polić. Posebnu vrijednost ovom projektu daje činjenica da su autori sami finansirali cjelokupan proces stvaranja priručnika, dok će kompletna zarada od njegove prodaje biti usmjerena u humanitarne svrhe.

Profesorica Belma Polić naglasila je značaj ovog poduhvata, istakavši posvećenost i inovativnost mladih autora.

“Ovo je još jednom samo dokaz da na mladima svijet ostaje. Bila je čast raditi, sarađivati i učiti od ovih mladih, kreativnih, slobodno mislećih ljudi.”

Studenti su podijelili svoje oduševljenje i ponos zbog rezultata zajedničkog rada, naglašavajući važnost ovakvih inicijativa za razvoj kreativnosti i kritičkog mišljenja.

“Znanje nije samo sebi svrha, već mora imati funkciju i izvan učionice,” poručili su autori priručnika.

Promocija i rad na ovom projektu predstavljaju svijetli primjer kako mladi akademski građani mogu svojim trudom i inovativnošću doprinijeti obrazovnom procesu i širem društvu.