Povodom 2. aprila – Svjetskog dana svjesnosti o autizmu danas je u Zenici u JUOS ” Musa Ćazim Ćatic”, područna škola u Blatuši obilježila ovaj dan.

Naime, učiteljica prvog razreda Elmina Zlatarević i stručni saradnik Fikreta Saliji – Fejzić obilježavanjem ovog dana željele su prenijeti poruku o potrebi prihvatanja autizma.

Cilj obilježavanja je uključivanje djeteta u prirodno okruženje vršnjaka tj. u odgojno- obrazovni sistem.

“Moramo shvatiti da autizam nije bolest nego stanje na koje je moguće utjecati. Sprovođenje inkluzije u školama nailazi na velike probleme s obzirom da imamo kadar koji nije edukovan. Možemo slobodno reći da je naša škola primjer inkluzivne prakse obzirom na to da imamo angažovanog stručnog saradnika pedagoga- psihologa Fikretu Saliji Fejzić koja asistira našem učeniku u redovnoj nastavi. Radi se o učeniku Karić Farisu koji pohađa redovnu školu po individualiziranom, prilagođenom, planu i programu. Ono što je važno napomenuti je da svi učenici I4 razreda zajedno sa učiteljicom Elminom Zlatarević svakodnevno pomažu Farisu u nastavnom procesu. Doživljamo ga kao jednog od nas, koji je dio naše velike porodice, te smo sretni što zajedno dijelimo školske klupe upravo s Farisom. Dijete je, prije svega, dijete a ne poteškoća koju ima”, navode iz ove škole.

Povodom 2. aprila – Svjetskog dana svjesnosti o autizmu danas je u Zenici u JUOS ” Musa Ćazim Ćatic”, područna škola u Blatuši obilježila ovaj dan.

Naime, učiteljica prvog razreda Elmina Zlatarević i stručni saradnik Fikreta Saliji – Fejzić obilježavanjem ovog dana željele su prenijeti poruku o potrebi prihvatanja autizma.

Cilj obilježavanja je uključivanje djeteta u prirodno okruženje vršnjaka tj. u odgojno- obrazovni sistem.

“Moramo shvatiti da autizam nije bolest nego stanje na koje je moguće utjecati. Sprovođenje inkluzije u školama nailazi na velike probleme s obzirom da imamo kadar koji nije edukovan. Možemo slobodno reći da je naša škola primjer inkluzivne prakse obzirom na to da imamo angažovanog stručnog saradnika pedagoga- psihologa Fikretu Saliji Fejzić koja asistira našem učeniku u redovnoj nastavi. Radi se o učeniku Karić Farisu koji pohađa redovnu školu po individualiziranom, prilagođenom, planu i programu. Ono što je važno napomenuti je da svi učenici I4 razreda zajedno sa učiteljicom Elminom Zlatarević svakodnevno pomažu Farisu u nastavnom procesu. Doživljamo ga kao jednog od nas, koji je dio naše velike porodice, te smo sretni što zajedno dijelimo školske klupe upravo s Farisom. Dijete je, prije svega, dijete a ne poteškoća koju ima”, navode iz ove škole.